小故事，大智慧（转）

作为一个孩子的母亲，我知道，孩子需要爱，但除了爱，孩子还需要什么，我

想，那就是宽容、理解和激励，当然，还有一点小小的教育智慧。

故事一让孩子学会花钱

儿子立立以前可是个“小浪费”。一家人逛超市，他总是把自己喜欢的东西接二

连三地往购物车里扔，好像这些东西都不要钱似的；给他的零花钱，往往一天之内就

不见了踪影。我想，孩子从小学会认识金钱、管理金钱，长大了才能自立。

星期天我们带他到公园玩，便给他一个建议：如果只坐一个单程的出租车，节约下来

的钱可以由他来支配。儿子一听，眼睛使劲眨巴。拿到节约下来的钱，他高兴极了，

情不自禁的说：“我等会儿去买模型小汽车。”他一口气说了好多，我没有阻拦他。

拿着那些形形色色的小玩意，他喜滋滋地对我说：“妈妈，回来我们也不坐的士，做

公汽吧！”第二天出去玩，儿子主动提出：“今天坐公汽，节约20元钱。”其实哪里

是节约，我知道，他是尝到了上次的甜头。不过这一次，我告诉儿子，多的钱可以买

东西，也可以存到银行。儿子一听，兴趣大增，毕竟这对于他来说，又是件新鲜事。

看着存折上自己的名字，和那一串数字，儿子的储蓄瘾上来了。他把春节的压岁钱、

家里卖废品的钱、还有外公、姥姥给的零花钱，统统当作收入入账，看着与日俱增的

数字，儿子很有了点成就感。但随之而来的问题出现了，儿子变得很节约，有点一毛

不拔，无论是买学习用具还是买礼物，他不想动用自己的专用基金一分钱。

我可不希望孩子变成守财奴。前不久，学校号召给山区孩子捐款捐物。孩子回家说起

这时，我就把他的存折拿出来，说：“立立，你愿不愿意给他们捐点钱？虽然钱捐出

去，账面上就没有这个数字了，但这些钱却可以帮助别人。”

孩子歪着头想了一下，说：“好的。”

故事二帮助孩子出书

立立生日那天，我问他：“想不想画一幅美丽的画送给自己呢？”

立立说：“想是想，就是怕画不好。”

我鼓励道：“没关系，想怎么画就怎么画，想画什么就画什么！”

立立用稚嫩的手握笔在雪白的纸上画出了两个小人，一大一小，随即涂上鲜艳的色

彩。我好奇地问立立是谁。立立解释：“这是我和弟弟！”我忍俊不禁，建议他，

“下面还有这么多空白处，画几棵小树吧！”里里摇摇头说：“不行，小树枝会把弟

弟的腿扎痛的。”多可爱的小故事！我想了想，给立立地上另一张白纸，要他把刚才

说的这番话写下来。于是，歪歪扭扭的文字中夹杂着一些汉语拼音和大圆圈、小圆

圈。以后的每一次，我都要立立把这些有趣的话写下来。之后，我取来两张较硬的白

纸作为封面和封地，用订书机把几页纸整整齐齐的装订在一起。

我开心地对孩子说：“立立啊，这是你完成的第一本书！祝贺你啊！你再画点插图

吧。”立立看着自己的“作品”也很兴奋：“妈妈，出书原来这么简单！这么容易

呀！”立立的新书就这样诞生了！从那以后，立立对写作产生了浓厚的兴趣，我时常

带他去卖报、钓鱼，用废品做手工，尽情地感受生活的乐趣、体验生活的艰辛，然

后，要他把自己的感受真实记录下来。尽管我是一名语文教师，但我从没有叫他写作

的技巧，我只是告诉他“说真话、抒真情。”所以，他写作文没有任何负担，越写越

顺手。好的作文它可以出书，也可以发表在我家客厅的墙上，让每一位客人欣赏。现

在，他在报纸上真的发表了一篇作文呢！

[ 本帖最后由秋叶无痕独飘零于 2008-6-6 08:43 编辑 ]

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月影无魂了无声，秋叶无痕独飘零！